Прикладная информатика (по отраслям)

Наиболее современным, прогрессивным и перспективным направлением при изучении IT является прикладная информатика. Это инновационное направление, предполагающее творческий подход, при последующей работе по специальности «Прикладная информатика»

Что такое быть выпускником специальности «Прикладная информатика»? Это значит быть стопроцентно уверенным, что с помощью информационных технологий, автоматизации рутинных процессов, технологий сбора и обработки информации жизнь современного человека можно сделать проще и удобнее.

Любая область экономики требует профессионального внимания прикладного программиста. Есть определенная логика процессов, которую необходимо изучить, прежде чем приступать к улучшениям. И цель специалиста - понять, как можно адаптировать технические знания для решения задач предметной области.

Базовые знания

Надо прекрасно разбираться в алгебре и школьном курсе информатики - это не обсуждается.
А как быть с физикой и геометрией? Они тоже нужны, чтобы развивать абстрактное мышление.
Хорошо бы уметь играть в шахматы - для развития логического мышления.

Область профессиональной деятельности выпускника:
а) обработка информации,
б) разработка, внедрение, адаптация, сопровождение программного обеспечения и информационных ресурсов,
в) наладка и обслуживание оборудования отраслевой направленности в производственных, обслуживающих, торговых организациях, административно-управленческих структурах (по отраслям).

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
а) информация;
б) информационные процессы и информационные ресурсы;
в) языки и системы программирования контента, системы управления контентом;
г) средства создания и эксплуатации информационных ресурсов;
д) программное обеспечение;
е) оборудование: компьютеры и периферийные устройства, сети, их комплексы и системы отраслевой направленности;
з) техническая документация;
и) первичные трудовые коллективы.

Техник-программист готовится к следующим видам деятельности:
1. Обработка отраслевой информации.
2. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности.
3. Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности.
4. Обеспечение проектной деятельности.

Нормативный срок обучения - 3 года 10 месяцев
Квалификация - техник-программист

В результате освоения образовательной программой выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Общие компетенции:
ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК.2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК.4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК.7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК.8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК.9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности.

Профессиональные компетенции:
Техник-программист должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:
1. Обработка отраслевой информации.
ПК 1.1. Обрабатывать статический информационный контент.
ПК 1.2. Обрабатывать динамический информационный контент.
ПК 1.3. Осуществлять подготовку оборудования к работе.
ПК 1.4. Настраивать и работать с отраслевым оборудованием обработки информационного контента.
ПК 1.5. Контролировать работу компьютерных, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильную эксплуатацию.

2. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 2.1. Осуществлять сбор и анализ информации для определения потребностей клиента.
ПК 2.2. Разрабатывать и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой направленности со статическим и динамическим контентом на основе готовых спецификаций и стандартов.
ПК 2.3. Проводить отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 2.4. Проводить адаптацию отраслевого программного обеспечения.
ПК 2.5. Разрабатывать и вести проектную и техническую документацию.
ПК 2.6. Участвовать в измерении и контроле качества продуктов.

3. Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 3.1. Разрешать проблемы совместимости программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 3.2. Осуществлять продвижение и презентацию программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 3.3. Проводить обслуживание, тестовые проверки, настройку программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 3.4. Работать с системами управления взаимоотношениями с клиентами.

4. Обеспечение проектной деятельности.
ПК 4.1. Обеспечивать содержание проектных операций.
ПК 4.2. Определять сроки и стоимость проектных операций
ПК 4.3. Определять качество проектных операций.
ПК 4.4. Определять ресурсы проектных операций.
ПК 4.5. Определять риски проектных операций.

Обучающиеся в процессе обучения осваивают следующие учебные дисциплины и профессиональные модули:

Общеобразовательная подготовка:

Родной язык
Родная литература
Иностранный язык
Официальный язык и литература
История
Обществознание (включая экономику и право)
География
Химия
Биология
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности или Начальная военная подготовка

Профильные дисциплины

Математика
Информатика и информационно-коммуникационные технологии
Физика

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

Основы философии
История
Иностранный язык
Физическая культура
Русский язык и культура речи
Социальная психология
Физическая культура
Математический и общий естественнонаучный цикл
Математика
Дискретная математика
Численные методы
Математические методы

Профессиональный цикл
Общепрофессиональные дисциплины

Экономика организации
Теория вероятностей и математическая статистика
Менеджмент
Документационное обеспечение управления
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Основы теории информации
Операционные системы и среды
Архитектура электронно-вычислительных машин и вычислительные системы
Безопасность жизнедеятельности
Информационные технологии в экономике
Базы данных
Компьютерные сети
WEB - программирование
Интернет технологии
Безопасность жизнедеятельности

Профессиональные модули
ПМ.01 Обработка отраслевой информации
ПМ.02 Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности
ПМ.03 Сопровождение и продвижение программного обеспечения отраслевой направленности
ПМ.04 Обеспечение проектной деятельности

Обратите внимание!
Абитуриент, желающий поступить на специальность «Прикладная информатика в экономике», должен быть упорным, целеустремленным, отлично разбираться в математике.

Специальные психофизиологические требования к профессии
1 Психофизиологические – высокая эмоциональная устойчивость, высокая концентрация и переключение внимания, быстрая реакция;
2 Тип мышления – интуитивное, творческое, техническое, логическое и аналитическое;
3 Вид памяти – оперативная, память на условные обозначения.

Личностные качества, требуемые профессией
• Внимательность;
• Аккуратность;
• Терпеливость;
• Настойчивость;
• Целеустремленность;
• Ответственность;
• Склонность к интеллектуальным видам деятельности;
• Умение самостоятельно принимать решения;
• Наличие собственного мнения;
• Умение работать в коллективе

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности
• Логическое мышление;
• Гибкость и динамичность мышления;
• Способность анализировать ситуацию;
• Хороший уровень развития памяти;
• Высокий уровень развития концентрации, объема, распределения и переключения внимания;
• Способность грамотно выражать свои мысли;
• Высокий уровень развития технических способностей;
• Математические способности;
• Развитое воображение

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности
• Невнимательность;
• Рассеянность;
• Нетерпеливость;
• Отсутствие логического мышления;
• Медлительность мыслительных процессов;
• Сильно развитая близорукость;
• Необщительность

Области применения профессиональных знаний
• Организации образования (школы, лицеи, гимназии, техникумы, колледжи, детские сады).
• Предприятия и организации различного профиля;
• Банки;
• Сервисные центры по обслуживанию компьютерной техники;
• Индивидуальное предпринимательство (частный сервисный центр)

Техник-программист - специальность настоящего и будущего!!!
Наш техникум поможет Вам приобрести эту перспективную специальность!!!
скачать софт